Persoonlijke ontwikkelingstests

Loopbaan oriëntatie test op basis van Schein

Uw loopbaananker is een combinatie van (werk)waarden, voorkeuren, behoeften en talenten. Bent u bijvoorbeeld meer geïnteresseerd in individuele vrijheid of gaat u meer voor macht en status? Schein onderscheidt negen carrièreankers.

Via de loopbaan oriëntatie test komt u er achter wat uw drijfveren zijn in uw loopbaan. Wanneer u weet wat uw loopbaananker zijn, dan kunt u bepalen wat voor soort werk en werkomgeving bij u past. Deze ankers bepalen primair of u werkzaam bent op het juiste pad voor uw loopbaan of juist niet.

• Gebaseerd op: Blootleggen van uw drijfveren in uw loopbaan
• Doel: Duidelijkheid en effectiviteit binnen uw team ontwikkelen
• Resultaat: Inzicht in uw loopbaanankers
• Methodiek: U vult de vragenlijst over uzelf in
• Duur: 5 min per ingevulde test

 

Coaching skills inventory         

Coaching is een begeleidingsvorm waarbij de coach iemand helpt hoe hij zelf zijn persoonlijk functioneren kan verbeteren. Het is in feite: het leren bevorderen. Deze definitie kan zowel toegepast worden op het bedrijfsleven, de sport als het gezinsleven.

Met de ‘Coaching Skills Inventory’ kunnen wij u helpen het zichtbaar maken van de coaching vaardigheden die u bezit. Een goede volgende stap zou zijn om de zwakke punten aan te pakken om zo een betere coach te worden.

• Doel: Inventariseren van coachingsvaardigheden
• Resultaat: Start voor een persoonlijk ontwikkeltraject
• Methodiek: Ieder teamlid vult de vragenlijst over zichzelf in en over minimaal twee andere teamleden
• Duur: 5 min per ingevulde test

 

Leerstijlen van Kolb

Mensen leren op verschillende wijze. De eerste leert door "het" te ondergaan, terwijl de ander juist graag de zaken overpeinst en wil bevatten. Voor een effectief leerproces is het van belang dat alle leerstijlen (ook wel stadia) gebruikt worden. Deze test levert mensen inzicht in de leerstijl van mensen en geeft advies om werkprocessen / projecten aan te passen zodat het leervermogen in uw organisatie optimaal benut wordt.

• Doel: Inzicht in leerstijlen van de teamleden.
• Resultaat: Inzicht in uw eigen leerstijl volgens uzelf en in perceptie van anderen. Overzicht van aanwezige leerstijlen in het team. Analyse van eventuele onbalans.
• Methodiek: Ieder teamlid vult de vragenlijst over zichzelf in en over minimaal twee andere teamleden
• Duur: 8 min per ingevulde test

 

Communicatiestijlen in het team       

Volgens Oomkes (1998) zijn er verschillende communicatiestijlen en is elk individu een combinatie van deze stijlen; ieder individu combineert dus enkele van deze stijlen. De test geeft vooral antwoord op de vraag ‘Waar pas ik?’ in welk team? Zo zal je zien dat de een beter opbloeit in het ene team i.p.v. in het andere.

Bij de test wordt onderscheid gemaakt tussen de volgende communicatiestijlen:

-Actiegerichte communicatiestijl

-Tactiekgerichte communicatiestijl

-Mensgerichte communicatiestijl

-Ideeëngerichte communicatiestijl

Bij de test komt u erachter welke stijl bij u past en welke sleutelwoorden hierbij horen.

• Doel: Ontdekken van uw dominante voorkeursstijlen
• Resultaat: Inzicht in uw communicatiestijl(en)
• Methodiek: Ieder teamlid vult de vragenlijst over zichzelf in en over minimaal twee andere teamleden

Duur: 4 min per ingevulde test